Trabajo
que trata sobre el reconocimiento de las herramientas otorgadas por
el AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje por sus siglas en español),
así también se da una breve explicación de como ayudan en el
aprendizaje, por último se trata de identificar las diferencias y
similitudes de AVA y el Aula.
Se reconocen las
siguientes herramientas en el Aula:
Base
de datos la cual ayuda a recopilar información de cualquier tipo,
los cuales pueden ser cadena de caracteres, documentos de procesador
de textos, imágenes, documentos de texto plano, enlaces a páginas
web, etc, y dado que esto lo coloca de manera organizada es más
fácil para terceras personas encontrar los documentos más fácil y
rápidamente. Dándome la oportunidad de guardar y ordenar los
documentos solicitados. Puede ser utilizada para recopilar
información arrojada de un experimento, esto ayuda para que agentes
externos o nuevos colaboradores obtengan la información ordenada y
detallada.
El
foro es una excelente herramienta de intercambio de información si
se tiene una buena moderación, en el se puede aprender bastante,
dado que las personas que tienen claro un concepto ayudan a los demás
a esclarecer las ideas de los demás, además de que las personas
pueden comenzar una discusión enriquecedora. Puedo uno llegar a
contrastar las opinión de diversas personas, obteniendo un
aprendizaje mayor que como se tenía en un principio.
El
glosario es como un diccionario dentro del sistema, del cual se
podría prescindir en un primer momento dado que podemos utilizar un
diccionario externo, pero lo que lo hace especial es que en el
podemos encontrar términos que un diccionario normal no podría
responder según el contexto, es decir, como los tecnicismos que se
utilizan en las diferentes disciplinas. Entonces dado que es una
herramienta comunitaria todos se ayudan entre todos.
La
wiki ayuda a colaborar con diferentes personas a la vez en un sólo
tema, primero si todos tienen acceso libre para modificar un
artículo, el tema deberá ser de índole general. Si es de acceso
restringido quiere decir que el artículo va a ser más
especializado. Este tendría el objetivo de hacer trabajos en equipo,
es decir, alguna tarea que alguien ha dejado, pero la distancia entre
los compañeros es de kilómetros, entonces con esta herramienta
todos tendrán participación. También sirve como una fuente de
información para los demás, dado que si un grupo de personas esta
investigando sobre un tema desconocido y/o que este muy disperso,
entonces esto ayuda a recopilar el conocimiento de todos de una forma
rápida.
El
blog ayuda a decir lo que una persona piensa sobre un determinado
tema, también sirve para llevar cronológicamente y de manera
resumida lo que se aprende día a día. Permite también ofrecer a
los demás fuentes de información o la información misma, claro con
buenas referencias bibliográficas. Permite que personas externas les
compartan una crítica, opinión o simplemente una felicitación por
el trabajo ofrecido, permitiendo que haya una retro alimentación al
autor.
“Tareas”
es una herramienta personalizada, a diferencia de las herramientas
base de datos, glosario, wiki, el trabajo realizado en ella será
leído, comentado y calificado por un profesor asignado. Esto lo
vuelve un forma de saber si el estudiante esta aprendiendo lo
necesario, así como para que el alumno trate de mejorar en sus
trabajos. Pero solo tendrá una sola oportunidad para entregarlo.
El
portafolio de evidencias es una herramienta donde se da la opción de
entregar un trabajo el cual será calificado por un facilitador y
este dirá si se tiene que mejorar, dando consejos, comentarios y
críticas al trabajo, entonces este podrá se enviado otra vez para
obtener una calificación final.
Se
da la opción de utilizar las herramientas que la empresa Google
ofrece, tal como su página para alojar blogs y su buscador de textos
académicos. Esto es de gran ayuda dado que Google tiene la
experiencia y los recursos necesarios para ofrecer un buen servicio.
Ofreciendo mayor divulgación de los blogs creados en el. Yo hablaría
sobre los buscadores web en general para encontrar información, en
este caso los participantes tendrían que discriminar de forma
razonada las fuentes de información. Además debo agregar que la
herramienta que nos ofrece arXiv
para encontrar artículos científicos en áreas de matemáticas,
física, informática y biología. Los cuales pueden llevar un
conocimiento más enriquecedor para el estudiante.
¿Que
relación tiene el aula con un AVA?
El
aula ayuda al alumno a entablar relaciones con sus compañeros y
profesor así como a adentrarse dentro de una comunidad donde puede
obtener un gran conocimiento, asimismo el AVA y su conjunto de
herramientas adentra al estudiante en un aula virtual pero lo
suficientemente poderosa para que se sienta como si estuviera en el
aula misma.
